Este projeto que foi apresentado a alunos do 9.º ano nesta “Semana do Mar” tem estado a ser desenvolvido no Curso Profissional de “Técnico de Gestão de Equipamentos informáticos. Partilhamos a seguir um texto da professora Carla Lima que mostra o alcance do projeto.
A partir do kit ROV4ALL – versão avançada, obtido por mim, foi dada a possibilidade aos alunos de desenvolver um trabalho com cariz científico e prático, tendo lhes sido oferecido o desafio de construir e programar um ROV (robô controlados remotamente) tendo em linha de conta a importância do estudo do oceano com recurso à tecnologia apresentada. Tal como os ROVs permitem a exploração e o conhecimento do oceano profundo, permitindo a exploração de um novo mundo, assim o projeto ROV4ALL possibilitou a aprendizagem de novos conhecimentos, bem como o desenvolvimento de novas competências, ou o reforço das já existentes, dispersas em várias áreas do conhecimento, tais como, na físico-química, na biologia, na eletrotecnia e eletrónica, na computação e robótica.
Este projeto multidisciplinar pretendeu levar aos alunos novas formas de desenvolvimento de programação, bem como mostrar pormenores de literacia digital, apresentados de forma divertida, descomplexada e para todos, bem como desenvolver ainda a Literacia acerca de temática dos Oceanos, passando às futuras gerações a crescente consciência da sua importância para o equilíbrio do nosso planeta. Este projeto inovador, foi estrategicamente planeado, visando oferecer boas práticas e úteis ferramentas aos alunos participantes, para a futura Prova de Aptidão Profissional.
Foi desenvolvido em diversas etapas, decorridas ao longo de todo o 1º período escolar, no âmbito da disciplina de Instalação e Manutenção de Equipamentos Informáticos. Os alunos tiveram de realizar as seguintes etapas para concluir o projeto com sucesso: – Desenvolvimento de um orçamento, desenhado em folha de cálculo Excel, descritivo e expositivo, essencial para a aquisição dos materiais necessários, para a execução do projeto; – Medição, corte e preparação das componentes em PVC (tubos de 20 mm), necessários à montagem do chassi; – Montagem e colagem dos tubos, componentes do chassi; – Montagem das componentes de tração no chassis, nomeadamente os motores de direção e movimento horizontal e o motor de movimento vertical; – Montagem das componentes de iluminação e captação de imagem, no chassis, nomeadamente led’s emissores de luz e câmera de captura de imagem; – Montagem da componente de temperatura ambiente no chassis, nomeadamente o sensor de temperatura; – Montagem da componente elétrica no chassis, nomeadamente a cablagem elétrica e as diversas ligações elétricas; – Testagem, afinação e aperfeiçoamento do funcionamento das diversas componentes instaladas no módulo chassis, nomeadamente os motores e a câmara de captura de imagem; – Soldadura dos diversos cabos elétricos, leds, resistências e demais componentes eletrónicos do chassi ao cabo umbilical (cabo de rede); – Desenvolvimento da ligação através de um cabo umbilical, do chassis à consola de comando, conectada através da utilização de fichas de rede e caixas fêmeas RJ45; – Ligação das diversas componentes eletrónicas, instaladas no interior de uma caixa, dedicada ao módulo consola – Programação do dispositivo Arduíno, com o código adequado ao controle de todo o hardware constituinte da Solução robot, denominada ROV – Testagem do funcionamento do ROV em ambiente atmosférico e seco, sem a presença de meio húmido; – Testagem da flutuabilidade e estanqueidade do ROV, em ambiente húmido, em ambiente aquático (neste momento ainda se encontra em testes).
