Como valor fundamental da ação do Agrupamento realça-se a base humanista em que se valoriza a dignidade humana e o ser humano como Pessoa. Decorrente deste entendimento do que deve ser a escola, o Agrupamento, na sua ação, promoverá os seguintes valores:
A Inclusão, no sentido de se assegurar a equidade e o direito de todos os alunos, independentemente dos respetivos contextos, a uma educação de qualidade e excelência;
O Aprender, no sentido de se desenvolver nos alunos o prazer, o gosto e a curiosidade intelectual pela aprendizagem;
O Saber, no sentido de despertar nos alunos a curiosidade, o espanto, a admiração de saber ou o desejo de ousar saber;
A Excelência e o Mérito, no sentido de se formar no aluno uma cultura de empenho e brio sem menosprezar o Outro;
O Respeito, no sentido de se promover a aceitação da diferença e de se realçar a importância da heterogeneidade, da diversidade e da tolerância;
A Responsabilidade, no sentido de se formarem alunos íntegros e eticamente responsáveis pelas suas ações;
A Solidariedade, no sentido de se criarem os pilares para a formação de jovens solidários, voluntariosos e com espírito de entreajuda;
A Sustentabilidade, no sentido de se lançarem as bases para a perceção dos problemas ambientais, económicos e sociais de natureza global, por forma a permitir a tomada de consciência da necessidade de equilíbrio entre estes vetores;
A Flexibilidade, a Iniciativa e a Criatividade, no sentido de se criarem os alicerces para a formação de cidadãos capazes de estabelecerem associações e relações entre saberes, recorrendo à interdisciplinaridade e transversalidade dos saberes, bem como à ousadia própria da inovação e da criação;
A Cidadania, no sentido de terem sido lançadas as bases para a formação de um cidadão verdadeiramente participativo, ativo, autónomo e consciente do significado da Liberdade.
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