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Bolsas pelo Rotary

O Rotary Club de Faro atribuiu bolsas de estudo a alunos de Faro.

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Tomada de posse

Tomada de posse da professora Ana Paula Marques para mais um mandato como diretora do agrupamento de escolas Tomás Cabreira - 29/06/2022

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Devolução do Kit Digital

Devolução do Kit Escola Digital (alunos 4º, 9º e 12º e transferidos do agrupamento) até 2 e 29 de julho.
Mais informações

Sem Nada a Perder

Apresentação do Livro de Pedro Inocêncio no Auditório da Tomás Cabreira. 25/5/2002. 15H15.
Aberto a toda a comunidade: biblioteca@agr-tc.pt

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1º Prémio - Beatriz Puga


A Beatriz Puga do 12º 6ª ficou em primeiro lugar na categoria ilustração da 16ª edição do Concurso Literário Sophia de Mello Breyner Andresen.

Estendal Solidário

Concurso de Leitura Áudio

Até 8 de abril de 2022
Mais informações aqui

Olimpíadas de História

Parlamentos dos Jovens

E se eu fosse uma

Agradecemos ao Breno Reis da Turma PMEC1 por ter colaborado na reparação de uma Máquina Corta Relva do Agrupamento. Usando peças, o Breno, entre outros arranjos, adaptou uma lâmina à "nova máquina", afiou-a e adaptou rodas.
Na fotografia podemos ver o Breno e o professor António Pereira.

 O Projeto de Cidadania e Desenvolvimento da turma PSEC3/PEAC3 culminou com a visita à Refood e com a entrega dos produtos angariados e confecionados (máscaras cirúrgicas e bolsas de pano) à representante da Organização.
 
 Foram muitas as aprendizagens: todos podemos ajudar; os outros têm de ser sempre respeitados; os alimentos não podem ser desperdiçados, devemos colaborar com as organizações locais...
 
 Ser solidário ajudar-nos-á certamente a que sejamos melhores pessoas. Foi esse o sentimento despertado em todos os que connosco colaboraram ao longo deste projeto. O nosso muito obrigada aos alunos e familiares envolvidos, à Refood e aos professores colaborantes.

Ana Cristina Viegas (DT)


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 No âmbito da Componente de Cidadania e Desenvolvimento a turma 10-2 elaborou um Guia da Geologia do Algarve para o 1° Ciclo. As ilustrações estiveram a cargo dos alunos de Artes das turmas 10-5 e 11-5. Durante o confinamento os alunos elaboraram ainda jogos de "Quantos queres" alusivos à história que irão acompanhar cada livro. 
Os alunos do 1° Ciclo já estão a trabalhar a Geologia com base no Guia o que nos orgulha muito. 

Concorre até 19 de junho
Regulamento | Anexo 1 | Anexo 2 | No Facebook

O concurso “Dá-me um nome e uma mascote” é um desafio proposto no âmbito do projeto “Clube Ciência Viva na Escola”, aprovado pelo Programa Operacional CRESC Algarve 2020.

“Clubes Ciência Viva na Escola” é uma iniciativa da Direção Geral de Educação (DGE) e da Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica (Ciência Viva – ANCCT) que pretende criar nas escolas espaços de ciência abertos a toda a comunidade. Têm como objetivo principal promover o acesso a práticas científicas inovadoras, bem como estimular o entusiasmo pela ciência e pela aprendizagem das STEAM (ciência, tecnologia, engenharia, artes e tecnologia).

O tema globalizante do CCV é o Mar e a Inovação Tecnológica, abrangendo as seguintes áreas relacionadas: biodiversidade, agroalimentar, saúde, alterações climáticas, energias renováveis, TIC, robótica, sustentabilidade e relação histórica da região do Algarve ao Mar.

Com este concurso pretende-se, assim, atribuir um nome ao Clube e criar uma mascote que representem a mensagem inerente às áreas temáticas e ao carácter das ações a realizar.

Para aderir a este desafio deverás ler com bastante atenção, o regulamento do concurso, e enviar a tua proposta para o email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. , formalizada nos Anexos 1 e Anexo 2.

ENVOLTE-TE, PARTICIPA E GANHA PRÉMIOS!
A tua participação é importante!

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AVISO - ADIAMENTO DO PRAZO DE ENTREGA DAS PROPOSTAS A CONCURSO

Informa-se que o prazo de apresentação das propostas para a denominação do clube e criação de mascote, com respetivo nome, foi alargado até ao dia 19 de junho. Sendo assim, as propostas de verão ser enviadas, para o email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. , até às 23h59 do dia 19/06/2021.

Temas: Ícones do séc. XX e XXI” - 9º ano e “Reprodução de uma pintura - técnica de grafite”- 8º ano

 
No âmbito da disciplina de Educação Visual, informa-se que está patente no Bloco Principal, da Escola Joaquim Magalhães, a exposição de trabalhos de alunos do 8º e 9º anos.
A realização criativa dos trabalhos foi feita pelos alunos das turmas 8º A, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF, 9ºA, 9ºC, 9ºD, 9ºF, 9ºG e 9ºH, resultou de um trabalho de exploração de diversos materiais e técnicas.
 
Docente responsável: Liliana Bota
 


Mais fotografias no facebook. | Notícia em versão pdf.

Dia Internacional da Terra: "Em prol de um mundo mais saudável e sustentável".

Exposição:  “O Lixo não é Lixo, é Arte” .                                                 

“A importância da biodiversidade da Ria Formosa na mitigação das alterações climáticas” 

     No âmbito do Dia Internacional da Terra, que se celebrou no passado dia 22 de abril, informa-se que está patente no átrio da Escola Secundária Tomás Cabreira, a exposição: “O Lixo não é Lixo, é Arte”, em articulação com as disciplinas de Biologia e Geologia e Geografia A.

A realização criativa dos trabalhos foi feita pelos alunos das turmas 10º1 e 11º1 e resultou de um trabalho de pesquisa e classificação . Assinalou-se também este dia com uma partilha, via  zoom, interturmas, de um vídeo realizado pelos alunos do 11º10.

O seu objetivo é conhecer para valorizar e promover a preservação do meio ambiente, tendo em vista um equilíbrio justo entre as necessidades económicas, sociais e ambientais das gerações presentes e futuras. Por outro lado, pretende-se mobilizar os decisores políticos e a sociedade civil para a concretização de medidas que protejam o nosso planeta.

O planeta está à beira de um colapso se não agirmos coletivamente e acreditamos que a escola  tem um papel determinante a desempenhar no combate à destruição ambiental.

A luta contra as alterações climáticas deve passar inevitavelmente pela escola e pela voz dos alunos e professores em todo o mundo.

Docentes responsáveis: Anália Colaço e Olga Lima.

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