20:30 - 27/11/2015 - No Conservatório Regional Maria Campina

Clique, nos seguintes links, para ver as listas dos alunos premiados:
-Prémios de mérito do 9º ano; -Prémios de Excelência do Ensino Secundário; 
-Prémios de Valor do Ensino Secundário.

No passado dia 13 de de novembro de 2015 decorreu a eleição para a Direção da Associação de Estudantes da Escola Tomás Cabreira, tendo sido apurado os seguintes resultados:
lista B: 166 votos a que corresponde a 27,85% dos votos escrutinados;
lista C: 65 votos a que corresponde a 10,91% dos votos escrutinados;
lista M: 305 votos a que corresponde a 51,17% dos votos escrutinados;
lista W: 50 votos a que corresponde a 8,39% dos votos escrutinados.

Decorrente dos resultados obtidos foi declarada vencedora a Lista M dado que obteve a maioria absoluta (50%+1) dos votos expressos.

A todos os alunos a Direção agradece pela participação ordeira e civilizada da campanha eleitoral, bem como o ato da eleição.

Segundo a UNESCO, dia 19 de novembro, é o Dia Mundial da Filosofia, reconhecendo-se assim a importância desta disciplina, em particular, na formação dos jovens, uma vez que encoraja o pensamento autónomo e tolerante.
A melhor forma de celebrar este dia é debater ideias. Afinal, a capacidade argumentativa e a atitude crítica – que o estudo da disciplina de Filosofia permite desenvolver – devem PRATICAR-SE nas aulas e na nossa vida em geral. A menos que queiramos viver sem pensar por nós próprios, escravos dos preconceitos, da opinião da maioria, dos interesses instalados, das falsas autoridades e por aí adiante...
Assim, fica a sugestão de vários dilemas éticos que podem ser discutidos nas aulas com os alunos (atividades que as turmas do Pmec e Peac1 realizaram nas aulas de Área de Integração):
-O dilemas morais para debater no Dia Mundial da Filosofia
-Para um debate no Dia Mundial da Filosofia: o problema do elétrico desgovernado
-Dilemas morais numa aula de Michael Sandel

A professora Sara Raposo disponibiliza alguns dos recursos didáticos que utiliza nas aulas de Psicologia, Sociologia e Área de Integração, além das atividades e trabalhos realizados pelos alunos (das turmas PMEC/PEAC 3, PAL/PIE 3, PMEC/PEAC 1, PREC 2 e PIDC/PSEC 1). Pretende-se deste modo, além da partilha com professores e alunos (e outros eventuais interessados), contribuir para a formação cultural dos alunos, fomentar a capacidade argumentativa e a atitude crítica.
No blogue foram criadas páginas para cada uma das disciplinas, onde se podem encontrar links dos posts publicados (tal como nas etiquetas da barra lateral). Eis alguns exemplos de recursos e atividades (clicar nos links para aceder):